#investigación visual
#educación artística

Proyecto educativo-fotográfico, descripción narrativa de las geografías visuales identitarias y patrimoniales de Castilla La Mancha. Diálogos visuales entre identidad personal y entorno.

En colaboración con la Universidad de Castilla la Mancha y los Institutos de Educación Secundaria: IES Clara Campoamor (La Solana), IES Pedro Álvarez (Manzanares), IES Los Batanes (Viso del Marqués), IES Mónico Sánchez (Piedrabuena), IES (Almagro).

Instrucciones de participación

Desarrollo de un Ensayo visual:

- Entre 5 y 7 fotos con un orden y un desarrollo concretos
- Temática: Geografías y paisajes del entorno. Pero buscando vincularlos a cuestiones personales
Por ejemplo,
- preocupaciones personales que se puedan reflejar en esos paisajes como la crisis climática,
- mi propia identidad respecto a ese paisaje,
- conexiones con mi pasado o mi familia vinculadas a ese paisaje,
- proyecciones sobre mi posible futuro o el futuro colectivo proyectadas hacia ese paisaje,
- problemáticas sociales a partir del paisaje, exclusión, machismo, xenofobia, racismo, pobreza, etc.
- Etc…

Qué es un ensayo visual? O fotoensayo

Un fotoensayo es un conjunto de imágenes seleccionadas y colocadas de forma precisa, que es capaz de generar ideas y pensamientos, -es decir, ideas que ayudan a fijar, razonar o debatir el sentido del discurso visual-. (Marín-Viadel y Roldán, 2012).
No se trata de una simple sucesión de imágenes, que podrían aparecer en cualquier orden y colocación. Un fotoensayo de investigación es una selección y disposición específica de fotografías.


¿Cómo lo envío?

Todos los ensayos visuales se publicarán de forma permanente en la página web www.culturavisual.cc

Una vez desarrolladas las fotografías, seleccionaré entre 5 y 7 de esas imágenes y las ordenaré con un sentido. Las numeraré del 1 al 5 o al 7 y las enviaré al correo electrónico geografias@culturavisual.cc
Indicando mi nombre tal y como quiero que aparezca publicado en la web.