investigación visual y educación artística

Visualizaciones del aprendizaje: Crear, proyectar aprender (1)

Visualizar las prácticas pedagógicas y los procesos de aprendizaje en educación artística, es un elemento fundamental para reflexionar sobre los propios procesos de aprendizaje que devienen en un aula, por eso es necesario, a través de la práctica fotográfica, elaborar narrativas visuales que describan y sirvan de referente de las relaciones que se producen en los procesos creativos de aprendizaje. Esta narrativa visual describe esos procesos con alumnado del Máster de Profesorado de Secundaria en la Especialidad de Artes Visuales (mal llamada dibujo) del año 2016-2017.

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